视觉艺术
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St. 迈克尔的视觉艺术系奠定了基础, 升值, 艺术的应用. 学生学习通过包括绘画在内的各种艺术媒体来表达自己和交流, 绘画, 雕塑, 版画, 混合媒体. 学生学习色彩理论的概念, 艺术历史, 美学, 并从多元文化的角度进行艺术批评，学习如何批判自己的作品.
我的艺术
艺术I的重点是通过各种艺术流派的应用，包括绘画和素描的图像制作, 拼贴和组装, 马赛克, 照片蒙太奇和发现的对象. 色彩理论, 直线透视图, 图形组成, 图与地面关系, 视觉感知, 空间的概念, 批判性思维能力在整个课程中被广泛强调.
绘画概论
在这门入门课程中，学生将学习混合油漆和使用色调. 我们将研究颜色理论以及如何使用三种颜色来创建构图, 色轮和如何使用所有的颜色, 以及分色和纹理. 绘制拼贴画，模仿纹理和颜色的选定图像进行探索，学生分析取景器来编辑空间和区域，以放大感兴趣的点.
绘图实验室
绘图实验课程整合了构图的基本绘图原则, 价值, 结构, 对比, 行, 形状, 模式, 空间, 以及强调建立正式视觉词汇的节奏. 学生专注于基本的绘画技巧，并研究绘画作为艺术创造力的媒介的形式和技术问题.
艺术作品集准备
这门课程是为表现出杰出的自我表达能力的学生设计的, 表现出高度的承诺, 以及保持艺术家工作态度和自律的能力. 课程的重点是记录以前的艺术和创造新的作品，以构建一个全面的作品集. 这门课程比一般的高中课程需要更多的投入和成就. 自我激励和方向，并要求有外部工作. 参加这门课程的学生将开发一个艺术作品集，以获得著名艺术院校的录取和奖学金. 可能需要艺术作品集的大学专业包括美术, 游戏设计, 平面设计, 体系结构, 设计技术, 时尚与室内设计.
协会
St. 迈克尔天主教学院注意到它的使命是全面培养学生的领导力, 服务, and decision making consistent with Catholic 价值s; and admit students of any race, color, 或民族和/或种族血统的所有权利, 特权, 项目, 以及学校通常给予或提供的活动. St. 迈克尔的天主教学校没有种族歧视, color, 国家和/或民族血统, 年龄, 或者教育政策管理中的性别问题, 招生政策, 财政援助和贷款项目, 以及体育和其他学校管理的项目. St. 迈克尔's Catholic Academy does not discriminate against students with special needs; a full range of 服务s might not be available.